Международное агентство QS Quacquarelli Symonds опубликовало рейтинг лучших вузов мира по трудоустройству выпускников . По итогам 2016 года в него вошли семь вузов России : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Московский государственный институт международных отношений, Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Санкт-Петербургский государственный университет, Московский физико-технический институт, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» и Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС».
Недавно основанный университет находился под наблюдением Департамента университетских дел Министерства образования. Председателем Совета был принц Дамронг Раджанупаб, а директором университета был секретарь. Когда он был основан, в университете было 380 студентов, которые обучались в четырех колледжах, расположенных в двух университетских городках. Медицинский факультет был расположен в больнице Сирирая, а факультеты государственного управления и инженерии были размещены в административном здании и на факультете искусств и науки в дворце принца Ваджирунхиса в районе Патумван.
Рейтинг возможности трудоустройства выпускников QS - это результат обширного научно-исследовательского проекта, функционирующего с 2014 года. Цель этого проекта состоит в том, чтобы разработать новый подход к оценке возможности трудоустройства в рейтингах вузов. QS проводит обширное исследование с помощью университетов-лидеров во всем мире, изучает научные газеты, общается с работодателями и студентами, чтобы идентифицировать подходящую методологию. В рейтинги QS входят университеты, которые активно участвуют в процессах сбора данных или имеют достаточно общедоступной информации.
Юридический факультет отвечал за министерство юстиции, пока университет не был готов взять на себя ответственность, а учительская школа была передана Министерству образования. Пять лет спустя первая группа из 18 выпускников закончила учебу и получила первые степени, присуждаемые в королевстве. В результате за это время в университете Чулалонгкорн было всего три колледжа. Развитие университета Чулалонгкорн продолжалось. Вы изучите навыки реального мира, чтобы подготовить вас к учебе, жизни и карьере, путешествуя по миру и изучая свои страсти.
Оценка вузов проводится по 5 критериям :
Репутация среди работодателей – 30%
Взаимосвязь работодателей со студентами – 25%
Успешность выпускников – 20%
Присутствие работодателей на кампусе – 15%
Трудоустройство в первые 12 месяцев после окончания вуза – 10%.
С результатами рейтинга и полным списков вошедших в него университетов можно ознакомиться на сайте .
Это лишь некоторые из опытов, которые вы могли бы иметь о наших программах. Мы являемся уникальной, инновационной, беспроблемной, среднесрочной и глобальной программой, предлагающей выпускникам средних школ и молодым людям возможность выйти из «гонки в колледж» и изучить, что они действительно хотят делать с их жизнью. Мы считаем, что выпускники средних школ гораздо лучше подготовлены к колледжу - и для карьеры - когда у них найдется время для изучения и изучения широкого круга возможных интересов и способностей.
Какие конкретные навыки учащиеся узнают о программе? Студенты изучают жизненные навыки, такие как кулинария, уход и управление персональными деньгами; навыки работы, такие как обслуживание клиентов и переговоры; коммуникативные навыки, такие как эффективное публичное выступление и проведение презентаций цифровых средств массовой информации. Это всего лишь несколько примеров основных навыков, которые учащиеся будут изучать во время программы. Вот более подробная форма списка. Большинство или «пробельные» программы года предлагают учащимся возможность предлагать в другой стране или «лучше узнать друг друга» и «сделать разницу в мире».
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
(МГУ)
и Московский государственный институт международных отношений
(МГИМО)
заняли позиции в категории 101-150.
По критерию "Репутация среди работодателей" МГУ был оценен в 68,1 балла, а по показателю "Успешность выпускников" с результатом 99,9 балла вуз занял третье место в мире.
Опыт перерыва - чрезвычайно ценное время, когда студенты могут заложить основу для успешного опыта колледжа, получить разнообразный набор навыков и познакомиться с широким кругом карьеры и вариантов работы. Добавьте к этому ценность международных поездок и воздействия на глобальные проблемы и проблемы, и у вас есть программа, в отличие от любой другой. Как эта программа может лучше подготовить молодых людей к учебе в колледже или университете?
Они не являются «подготовительными» программами, которые предлагают обучение в академических областях, но при этом дают возможность исследовать их интересы, приобретать навыки и рассматривать варианты карьеры, они поступают в колледж или университет с гораздо более ясным пониманием направления и цели. Они знают, чего хотят от жизни, и знают, как туда добраться. дополнительную поддержку и руководство в процессе подачи заявки на колледж и принятие решений. Существуют ли какие-либо предпосылки для присоединения к вашей программе?
МГУ им. М.В. Ломоносова
МГИМО признан одним из ведущих мировых университетов по "Трудоустройству в первые 12 месяцев после окончания вуза", набрав по этому показателю максимально возможный балл (100 из 100). По критерию "Успешность выпускников" вуз набрал 87,9 балла, а по "Партнерству с работодателями" 75,3 балла.
Студенты должны быть физически пригодными и достаточно гибкими, чтобы соответствовать напряженности и требованиям путешествий в развивающемся мире. У вас есть возрастное требование? Как мы помогаем студентам: тестировать подготовительные курсы Частное обучение по требованию Помощь Домашнее задание Приемная консультация Лучший фитнес-колледж или выпускница школы Наша миссия Более 30 лет мы помогаем студентам и профессионалам входить в школы их мечты. Наша проверенная методология стратегий тестирования помогает студентам получить лучший гарантированный результат.
МГИМО
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова (РЭУ)
и Санкт-Петербургский государственный университет
(СПбГУ)
попали в топ-200 рейтинга, заняв позицию в категории 151-200.
Результаты РЭУ
по позициям «Взаимосвязь работодателей со студентами» (99,8 балла) и «Успешность выпускников» (57,8 баллов) в этом рейтинге стали одними из самых высоких в России и в мире в целом.
Мы предлагаем ряд вариантов подготовки к тестированию, включая индивидуальные занятия, полу-частные и традиционные классы, а также онлайн-подборку в соответствии с любым типом программирования и обучения. Новый международный колледж университета Кхон Каен верит в врожденную способность человечества. Наши ученики становятся активными агентами в своем собственном обучении. Студенты получают личное внимание, необходимое им для удовлетворения своих образовательных и социальных потребностей. Эти и другие партнерские отношения приносят пользу нашим студентам, предоставляя им опыт внеклассного общения, который стоит того.
РЭУ им. Г.В. Плеханова
"Успешность выпускников" в СПбГУ оценена достаточно высоко, в 96,6 балла, а "Трудоустройство в первые 12 месяцев после окончания вуза" в 74,2 балла, что также является хорошим показателем.
СПбГУ
Мы предлагаем частые и безопасные возможности для энергосбережения с различными видами спорта и внеклассными занятиями. На всех уровнях, полевые поездки, групповая работа, лекции и участие в исполнительских искусствах обогащают учебную программу. Мы предлагаем молодым людям возможность преуспеть в безопасной и структурированной среде. В классе и вне класса ученикам предлагается развивать свои навыки и интересы, проверять свои сильные стороны как лидеров и организаторов, а также изучать как можно больше полей.
Мы обеспечиваем климат, который позволяет студентам находить факты, взвешивать доказательства, делать выводы, определять ценности и открывать свои умы для новой информации и перспектив. Члены команды гарантируют, что учебные программы и методы обучения соответствуют индивидуальным потребностям учащихся.
Количество вузов в рейтинге по сравнению с прошлым годом увеличилось на 100, и в категорию 201+ попали Московский физико-технический институт (МФТИ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ "ВШЭ") и Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (НИТУ "МИСиС") .
В МФТИ "Взаимосвязь работодателей со студентами" получила 50,8 балла, а по показателю "Трудоустройство в первые 12 месяцев после окончания вуза" была дана более высокая оценка - 78,4 балла.
Национальный институт развития администрации был создан после видения Его Величества короля Бхумибола Адульядедж развития развития Таиланда путем создания аспирантуры передового учебного заведения, чтобы подготовить людей, чтобы стать агентами изменений в целях развития национальном уровне. Дэвид Рокфеллер из Фонда Рокфеллера в Соединенных Штатах Америки в Миссии Мы постоянно изучаем и распространяем знания при поддержке наших деловых сетей и международных партнерских отношений, чтобы подготовить аспирантов к тому, чтобы стать лидерами, которые обеспокоены их обществом и может эффективно реагировать на изменения в их среде и организациях.
МФТИ
НИУ "ВШЭ" был оценен по одному показателю - "Трудоустройство в первые 12 месяцев после окончания вуза" - в 70,4 балла.
НИУ "ВШЭ"
НИТУ "МИСиС" стал одним из лучших по показателю "Взаимодействие работодателей со студентами" (100 из 100 баллов). По показателю "Трудоустройство в первые 12 месяцев после окончания вуза" оценка равна 74,3 балла.
Видение Быть ведущей бизнес-школой в Азии, уделяя особое внимание академическому совершенству и ведущей подготовке бизнеса. Программы и стандарты и основы для бизнес-образования в Таиланде. Мы представляем проекты тематических исследований в реальном времени и для наших классов. Портер в Институте стратегии и конкурентоспособности, Гарвардская школа бизнеса. Наша школа имеет программу двойного обучения с Школой бизнеса Келли, Университетом Индианы в Блумингтоне. Программы аккредитованы Ассоциацией по развитию коллегиальных школ бизнеса.
НИТУ "МИСиС"
В прошлом году в рейтинг трудоустройства вошли только 3 российских вуза: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Московский государственный институт международных отношений и Санкт-Петербургский государственный университет, в связи с этим можно отметить, что результат улучшился: все больше вузов России входят в мировые рейтинги.
Все программы нашей школы имеют самый высокий стандарт, который должна достичь хорошо зарекомендовавшая себя бизнес-школа. Наши колледжи являются академически и профессионально совершенным, заканчивая кандидатскую степень от ведущих университетов за рубежом и работая с бизнес-лидерами и владельцами в различных консалтинговых и исследовательских проектах. Все основные элементы нашей школы: объекты, студенты, студенты, академические и деловые сети, учебная программа, аккредитация делают нас гордыми, чтобы быть одной из ведущих бизнес-школ в Таиланде.
Также можно добавить, что три российских вуза проходили оценку экспертами QS: МГИМО и НИУ "ВШЭ" имеют 3 звезды QS и РЭУ им. Г.В. Плеханова - 4 звезды.
Как выбрать вуз, после которого легче всего найти работу? Выпускники каких университетов на 100% востребованы работодателями? Какие региональные вузы дают отличное образование? В каких классических университетах активнее всего научная жизнь? Где комфортнее всего студентам?
Являясь самой успешной бизнес-школой в Таиланде, мы приглашаем будущих студентов и колледжей стать частью нашего успеха. Основными задачами университета являются повышение стандартов образования и поддержки промышленности и регионального развития. Кроме того, университет стремится к совершенству в области исследований и преподавания, предоставления академических услуг общинам и играть активную роль в сохранении национального наследия в области искусства и культуры, особенно для южного Таиланда. Развивайте университет в учебном обществе из низших и многонациональных принципов, обеспечивающих достаточную экономичность, и обеспечивайте общий легкий доступ и удобный для обучения и получения любых форм и источников знаний. в университете. - Развивать свой опыт и играть ведущую роль в учебных областях, совместимых с присущим нам потенциалом, и создавать связь с глобальной сетью. - Интеграция и применение знаний, основанных на практическом преподавательском опыте, чтобы привить нашим ученикам интеллектуальную мудрость, добродетель, компетентность и мировоззрение международного видения.
Стали известны итоги исследования востребованности вузов, в котором принимали участие 446 университетов, институтов и академий, в том числе негосударственных, из 82 регионов страны. Как составлялся рейтинг? По трем критериям: запросы предприятий на выпускников (не трудоустройство, а спрос на специалистов со стороны работодателей), удельный вес доходов от научно-исследовательской работы и образовательных программ, на которые предъявили спрос предприятия, и индекс цитирования ученых вуза.
В ознаменование этого благоприятного случая университет с тех пор провозгласил 22 сентября каждый год «днем Сонгкла Накарина», одной из важных дат ежегодного календаря событий в университете. Она внесла значительный вклад в развитие страны и последовательно закончила высококвалифицированных выпускников профессионального уровня.
Университет гордится своими отличительными достижениями в области преподавания, исследований, развития и общественных услуг. Более подробную информацию о Фонде можно найти на веб-сайте: «Фонд принца Сонкла» Заслуженный год 100-летие принцессы Школы стоматологии был создан в ознаменование 100-летия со дня рождения Матери-матери. Все занятия преподаются на английском языке, и школа принимает студентов из Таиланда и иностранных студентов со всего мира.
Итак, вот пятерка самых востребованных классических университетов: МГУ, Национальный исследовательский Томский госуниверситет, Уральский федеральный университет, Новосибирский национальный исследовательский госуниверситет, Нижневартовский госуниверситет.
Самые востребованные инженерные вузы - МИФИ, Университет ИТМО, Самарский государственный технический университет, Бауманка, Пермский политех.
В то время число выпускников средних школ, ищущих места в университетах, оказывало неблагоприятное влияние на доступность всех университетов в совокупности. Университет получил разрешение на использование земли в 300 райских земель в пригороде к востоку от Бангкока в качестве основного кампуса; на этой земле уже размещена Международная ярмарка. С увеличением числа студентов Рамкхаменг расширился до кампуса Банг-На, примерно в 25 км от главного кампуса. В национальной программе классы первокурсников проводятся в университетском городке, а классы высшего уровня для студентов остаются в Уамарке.
Среди лидеров Ставропольский, Кубанский, Донской, Уральский аграрные университеты. Самый востребованный медвуз - Первый мед им. Сеченова. Затем идут Нижегородская медакадемия, Сибирский государственный медицинский университет, РНИМУ им. Пирогова, Иркутский государственный медуниверситет.
Среди самых востребованных гуманитарных вузов Московский государственный психолого-педагогический университет, Московский городской педуниверситет, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет (негосударственный вуз), Российский государственный педуниверситет им. Герцена, Государственный академический университет гуманитарных наук.
Кроме того, в Таиланде есть еще 22 кампуса. Среди других событий последние два десятилетия стали свидетелями ряда изменений в функционировании и структуре самого Университета. Например, количество учеников возросло с каждым учебным годом, и, кроме того, он достиг более 600 000 человек, Университет обладает широким спектром отличных возможностей для академической поддержки, включая Центральную библиотеку, Институт образовательных технологий, Институт информатики, Университетская пресса, Институт исследований и развития, Институт международных исследований, Институт искусств и культуры, Спортивный институт, Институт наук о здоровье, Институт языков и института им.
Если сравнивать наши вузы с иностранными, то самые востребованные - МГУ и МГИМО. Они вошли в топ-150 международного рейтинга QS по трудоустройству выпускников.
В пятерку самых востребованных у работодателей университетов вошли МГУ, Томский и Новосибирский госуниверситеты, а также УрФУ
При этом МГУ стал третьим вузом в мире по показателю "Успешность выпускников", набрав 99,9 балла из 100 по этому критерию. МГИМО оказался одним из ведущих мировых университетов по критерию "Трудоустройство в первые 12 месяцев после окончания вуза", набрав по этому показателю максимально возможный бал (100 из 100). Также в топ-200 вошли Санкт-Петербургский государственный университет и Российский экономический университет им. Плеханова. Первое и второе места в рейтинге заняли Стэнфорд и Массачусетский технологический институт, а Китайский университет Цинхуа оказался на третьем месте.
Инфографика:
В зоне комфорта
А вот комфортнее всего учиться, по мнению студентов, в небольших региональных вузах. Это показало исследование, которое провело минобрнауки. Студенты назвали комфортными 67 из 503 вузов.
Анализировались открытость и полнота сайта, доброжелательность педагогов, информация о них, возможность обратиться к администрации и получить ответы. Причем опрашивались не только студенты и преподаватели, но и их родители.
Среди самых открытых - Орловский госуниверситет экономики и торговли, Саратовская государственная юридическая академия, Калининградский педуниверситет, Приамурский государственный университет, Набережночелнинский государственный педагогический университет, Ивановская государственная медакадемия и другие.
Среди вузов, которые находятся в Москве, самые открытые - МГУ, ВШЭ, Московский государственный институт культуры, МИФИ, Московский госуниверситет геодезии и картографии, Финансовый университет при правительстве РФ.
Что больше всего ценят студенты в своих вузах? В медвузах это компетентность персонала, в педуниверситетах - дружелюбная обстановка, в классических - возможность выбора разных программ и дополнительных занятий.
Хорошие позиции у сельскохозяйственных университетов, которые в официальном мониторинге минобрнауки часто занимают не самые высокие строки. Но студенты свои вузы оценивают гораздо выше.
Среди самых комфортных университетов шесть - сельскохозяйственные. Замминистра сельского хозяйства Елена Астраханцева считает, что таких вузов может быть и больше. "Интересно, что в этом исследовании критерии идут от студентов. А им не всегда нравится, что их просят надеть резиновые сапоги и идти доить коров. Но невозможно стать хорошим руководителем молочно-товарного комплекса, если ты всего этого не знаешь".
Инфографика: Леонид Кулешов / Ирина Ивойлова
В 2017 году вузы будут набирать больше целевиков, чем раньше, а требования к ним станут строже. Законодательство будет доработано так, чтобы студенты, не выполнившие свои обязательства, несли за это ответственность. С ними обязательно будет заключаться трехсторонний договор при участии вуза и организации-заказчика, которая направила абитуриента учиться.
Если выпускник не выполнил свои обязательства по трудоустройству, он должен будет выплатить штраф - не менее той суммы, которая затрачена на его обучение. Эти деньги пойдут в региональный бюджет или на социально значимые цели.
Места для студентов, которых взяли по направлениям от регионов, теперь будут не во всех вузах. Специальности и направления подготовки, по которым можно вести целевой набор, утвердит правительство. Появится и новый механизм распределения квот регионам. В университеты будут зачислять не всех целевиков, а только тех, кто пройдет по конкурсу. Это непременное условие.
Ольга Шапорова, проректор по учебной работе Орловского государственного университета экономики и торговли:
Студенты назвали наш вуз среди самых комфортных. Почему? У нас они могут прийти к любому проректору на прием без всякой записи и в тот же день решить свой вопрос. Самые конфликтные ситуации обычно бывают связаны с неуспеваемостью или пересдачей экзаменов. У нас по положению пересдать экзамен можно в течение года. Мы всегда идем навстречу студентам, а в других вузах этот срок может составлять месяц, или вуз вообще не информирует об этом студентов.
Как выбрать хороший негосударственный вуз?
Владимир Зернов, председатель Ассоциации негосударственных вузов России:
Если вуз обещает выучить вас за 30-40 тысяч рублей в год, не верьте. Бесплатный сыр бывает только в мышеловке. Мы с этим столкнулись, когда стали закрывать негосударственные вузы. Студенты приходят в сильный вуз, а он не может их взять. Почему? Программы слишком сильно расходятся, студенты слабых вузов почти ничего не знают, поэтому многих переводили с потерей не одного, а двух и более курсов. Таких примеров много. На мой взгляд, цена не может быть меньше 120-150 тысяч рублей в год.
