Методическое объединение
учителей начальных классов
Муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №5
Руководитель МО: Рызыванова А. В.
г. Пыть-Ях
2016 - 2017 учебный год
План работы МО учителей начальных классов
на 2016-2017 учебный год
Тема МО:
Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС
Цель: выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию учебно-познавательной компетентности младшего школьника
Задачи МО:
1. Обеспечить учебно-методическую поддержку в условиях реализации ФГОС по УМК «Перспектива»
2. Продолжить работу по формированию общеучебных и исследовательских умений у младших школьников.
3. Совершенствовать профессиональные компетентности педагогов, связанные с формированием и развитием у учащихся читательских умений;
4. Активизировать работу с одаренными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах различного уровней.
5. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми.
6. Активно использовать здоровьесберегающие, информационные компьютерные технологии в образовательном процессе. Продолжить изучение и применение современных инновационных психолого-педагогических технологий и систем образования.
7. Продолжить просветительскую работу с родителями по вопросам обучения и воспитания.
8. Создать условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности.
Ожидаемые результаты работы:
Рост качества знаний обучающихся;
Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС по УМК «Перспектива»;
Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
Направления работы:
1. Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.
Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».
3. Консультативная деятельность:
Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
5. Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.
План работы по основным направлениям деятельности:
1. Информационное обеспечение. Работа с документами.
| Сроки проведения | Ответственные |
||
| Руководитель МО |
|||
| Составление календарно-тематических программ по предметам, кружкам. | Учителя МО |
||
| Составление текстов олимпиадных работ. | сентябрь |
||
| Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах. | в течение года | Руководитель МО Учителя МО |
|
| Знакомство с новинками методической литературой. | в течение года | Учителя МО |
2. Научно-методическая и экспериментальная работа.
| Сроки проведения | Ответственные |
||
| Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся. | в течение года | Учителя МО |
|
| Взаимное посещение уроков. | в течение года |
||
| Проведение открытых уроков учителей МО | в течение года |
||
| Участие учителей МО в муниципальных, региональных конкурсах. | в течение года |
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
| Сроки проведения | Ответственные |
||
| Утверждение рабочих программ. | Руководитель МО |
||
| Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено) | в течение года | Учителя МО |
|
| Проведение и анализ итогового контроля по предметам |
4. Работа с обучающимися.
| Сроки проведения | Ответственные |
||
| Организация и проведение предметных олимпиад | в течение года | Учителя МО Руководитель МО |
|
| Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах | в течение года |
||
| Организация и проведение предметной недели начальных классов | в течение года. |
Основные направления деятельности МО учителей начальных классов
| Ответственные | Дата проведения |
|
| Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016– 2017 учебный год» Цель: Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2016 – 2017 учебный год, основные направления работы. |
||
| Анализ работы МО учителей начальных классов за 2015-2016 год, утверждение плана работы МО на новый учебный год. Уточнение тем по самообразованию. Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый 2016-2017 учебный год. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. Планирование открытых уроков, выступлений, докладов. | Учителя начальных классов | |
| Текущая работа (сентябрь – октябрь) |
||
| Вводный контроль по русскому языку и математике во 2 - 4 классах. Диагностика Цель: проверить уровень УУД учащихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала в сравнении с предыдущими годами. Участие в мероприятиях в рамках месячника «Осенний марафон» Проведение Всероссийских уроков безопасности Составление контрольных работ по предметам за 1 четверть. Состояние адаптивности обучающихся 1-х классов. Создание банка «Электронный учебник» Подготовка участников к проведению конкурса по языкознанию «Русский медвежонок». Цель: выявление способностей учащихся по русскому языку с целью дальнейшего развития их познавательного потенциала. 8. Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников основных УУД. Цель: изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования у школьников УУД. | Учителя начальных классов Руководитель МО Рызыванова А.В. | |
| Тема: « Системно – деятельностный подход на уроках в начальной школе.» |
||
| 1. Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников по новым образовательным стандартам: * Понятие о деятельностном методе обучения. Система дидактических принципов. * Особенности основных компонентов образовательного процесса при системно-деятельностном подходе. * Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников (из опыта работы). 2. Проектирование урока с позиции требований стандартов второго поколения: * Проектирование урока с позиции требований стандартов второго поколения. * Структура уроков введения нового знания в логике системно-деятельностного подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков. 3. Понятие универсальных учебных действий учащихся. Способы формирования УУД на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе. 4. Проверка состояния преподавания НОО по ФГОС - 1 класс: * Выступление учителей 1-го класса по освоению нового ФГОС: «Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе в условиях ФГОС НОО. Результаты адаптации первоклассников». | Руководитель МО Рызыванова А.В. | |
| Текущая работа (ноябрь – декабрь) |
||
| Корректировка контрольных работ по предметам за первое полугодие. Итоги контрольных работ. Выводы и предложения. Анализ проверки техники чтения и принятие рекомендаций по её улучшению. Конкурс чтецов «Моя любимая мамочка», «Моя родина - Югра» Подготовка и проведение праздников, посвященных Дню матери и новогодних мероприятий. | Учителя начальных классов | |
| Тема: « Использование информационных технологий в начальных классах - как одно из условий повышения качества образования » Цель: активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. |
||
| 1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. 3. Здоровьесберегающие технологии на ИКТ- уроках. 4. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения (из опыта работы). | Руководитель МО Рызыванова А.В. | |
| Текущая работа (январь - февраль) |
||
| Проведение недели начальных классов проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий Проведение олимпиады по математике, русскому языку, окружающему миру 2-4 класс Цель: выявление мотивированных учащихся с целью дальнейшего развития их потенциала Взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий | Руководитель МО Рызыванова А.В. Учителя начальных классов | |
| Тема: «Развитие информационных и читательских умений учащихся» |
||
| Научно-методический блок Чтение как педагогический процесс развития информационной культуры младших школьников. Требования учебной программы по литературному чтению к формированию читательских умений учащихся 1-4 классов. Читательская грамотность: понятие, приемы формирования Психологические особенности обучения младших школьников художественному восприятию текста. Учебно-методический блок Организация работы с учащимися на уроках литературного чтения по формированию умений воспринимать художественный текст (из опыта работы). Приемы формирования читательских умений учащихся начальных классов на различных этапах урока литературного чтения (практикум). Совершенствование читательских умений учащихся начальных классов в процессе обучения учебным предметам (литературное чтение, математика, «Человек и мир», трудовое обучение, изобразительное искусство). Формирование и развитие на уроках математики умения находить информацию в текстах, таблицах, схемах, диаграммах, интерпретировать, анализировать её и делать выводы (дискуссия). | Руководитель МО Рызыванова А.В. | |
| Текущая работа (март – май) |
||
| Защита проектных работ младших школьников Цель: развитие интереса учащихся к интеллектуальной творческой деятельности; навыков научно-исследовательской работы, умения самостоятельно и критически мыслить, использовать полученные знания на практике. Корректировка контрольных работ, итоговых комплексных работ по предметам за второе полугодие для 1 – 4 классов Участие школьников 2-4 классов в математическом конкурсе «Кенгуру» Цель: выявление способностей учащихся по математике с целью дальнейшего развития их познавательного потенциала. Подготовка и проведение межпредметных модулей для учащихся 1-2 и 3-4 классов | Руководитель МО Рызыванова А.В. Учителя начальных классов | |
| «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса». |
||
| Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых контрольных работ за курс начальной школы. Итоги комплексной работы младших школьников (по классам). Выполнение учебных программ. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год. Обсуждение плана работы и задач МО на 2017-2018 учебный год. | Руководитель МО Учителя начальных классов | |
Утверждаю:
Директор школы
Г.В.Шевалье
« » ____________2017г.
План работы
методического объединения
классных руководителей
на 2017-18 учебный год
Цель:
Совершенствование форм и методов воспитания через повышение педагогического мастерства классных руководителей.
Задачи:
1. Оказание помощи классным руководителям в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы класса.
2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе с использованием различных технологий.
3. Усиление влияния школы на социализацию личности школьника, его адаптации к современным экономическим условиям, самоопределение в будущей профессии.
4. Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей.
Направления деятельности классного руководителя:
Внедрение в работу классных руководителей новых технологий;
Расширение спектра социокультурных практик;
Развитие органов ученического самоуправления;
Профилактика правонарушений;
Развитие системы внеурочной занятости и её персонифицированный учет;
Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся, создание условий для их реализации.
Заседания МО КР | Межсекционная работа |
Сентябрь Заседание № 1 Основные направления и задачи воспитательной работы школы на 2017-2018 учебный год
| Планирование воспитательной работы в классе.
|
Декабрь Заседание № 2 Новые технологии воспитания и социализации школьников в условиях реализации ФГОС 1. Использование ИКТ в воспитательной работе.Знакоство с сайтами-помощниками 2. Проектный метод как средство воспитания в условиях ФГОС.Обобщение опыта 3. Работа творческих групп по формированию банка вопросов родительского лектория. 3.Вести с семинаров «Тренинговая работа с подростками по развитию психоэмоционального интеллекта » | Работа по созданию копилки классных часов, открытых мероприятий. Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности. Консультации для классных руководителей по вопросам:
|
Январь Заседание № 3 Тема: «Внеурочная деятельность – основа развития познавательных и творческих способностей школьников» 1.Организация внеурочной деятельности в школе. 2.Обмен мнениями «Основные затруднения педагогических работников при введении ФГОС». | Консультации для классных руководителей по вопросам:
|
Март Заседание №4 Самообразование в системе средств совершенствование мастерства классных руководителей. 1. В методическую копилку классного руководителя (из опыта работы педагогов школы). 2. Диагностическая работа классного руководителя. 3. Организация занятости школьников во время каникул. Профилактика ЗОЖ и ТБ. 4. Работа творческих групп по формированию банка тематики классных часов. | Диагностическая работа классного руководителя Создание банка методик по изучению классного коллектива. Анализ работы за год |
Методический абонемент на 2017-2018 учебный год
Тема | Срок | Ответственный |
|
Индивидуальные консультации |
|||
Планирование воспитательной работы. Ведение документации классного руководителя | постоянно | Федорова Е.В., заместитель директора по воспитательной работе Жубанова Д.Б. руководитель МО классных руководителей |
|
Практикумы |
|||
Психологичекие подсказки « Профилактика ЗАЦЕПИНА » | Сентябрь | Голикова О.В., педагог психолог |
|
Развитие психоэмоционального интеллекта подростка | Январь | ||
Образ молодого человека, склонного к восприятию деструктивных радикальных идей | сентябрь | Анохина И.С., социальный педагог |
|
Знакомство с сайтами по профилактике | Январь | ||
« Многообразие форм внеклассной деятельности как путь эффективной воспитательной работы в современной школе» |
|||
3.1. | «Утренняя звезда»-отчетный концерт кружка | ноябрь | Юмачикова Л.Ф., классный руководитель 8 «Е» класса |
«Сильнее,выше,быстрее» | январь | Жубанова Д.Б., классный руководитель 2 «Г» класса |
|
«Интелшоу» | февраль | Естремская Н.В. классный руководитель 3 «Д» класса |
|
«В гостях у Петрушки» | март | Казанцева О.С., классный руководитель 2 «Д» класса |
|
Мастер класс (обобщение опыта) |
|||
«Формы работы с классным коллективом» | Кисельгоф О.М., классный руководитель 6 «Е» класса |
||
План работы МО учителей начальных классов на 2017/18 учебный год
Проблема, над которой будет работать МО:
«Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках реализации ФГОС второго поколения».
Цель: создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования.
Задачи:
Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования;
- создать условия для повышения уровня квалификации педагога;
- акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя;
- способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта и его распространения;
- обеспечить методическое сопровождение функционирующих программ и проектов;
- продолжить изучение нормативной базы ФГОС;
Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний обучающихся;
-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новыми ФГОС;
-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
- внедрение современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования;
- создание условия для повышения уровня квалификации педагога;
- акцентирование внимания на повышении уровня самообразования каждого учителя;
- выявление, изучение ценного передового педагогического опыта и его распространение;
Совершенствование системы внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.
Направления методической работы:
- заседания МО;
-аттестация учителей;
Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах);
-проведение мониторинговых мероприятий;
-внеурочная деятельность по предмету;
Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях;
-обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
-организация работы с одаренными детьми;
Формы методической работы:
-открытые уроки и внеклассные мероприятия;
-творческие группы;
-круглые столы, семинары, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта;
-индивидуальные консультации с учителями-предметниками;
-целевые и взаимные посещения уроков с последующим об-суждением их результатов.
Планирование работы
| Месяц | Заседания МО | Методическая работа | Внутришкольные вопросы | Ответственные |
| Сентябрь - октябрь | Заседание № 1 Тема: Организационное заседание Повестка: 1. Корректировка и утверждение методической темы и плана работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2017/18 учебный год. 2.Обсуждение нормативных, программно - методических документов. Ознакомление с базисным планом. 4. Контроль за обеспеченностью учебниками и за готовностью кабинетов к новому учебному году. 5.Утверждение тем по самообразованию педагогов. 6. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. | - банк данных об учителях; -проведение вводных контрольных работ; -создание единых правил орфографического режима в начальной школе. | -утверждение рабочих программ с учетом регионального компонента; - качество составления календарно-тематических планов по предметам; -основные направления воспитательной работы с детским коллективом; - корректировка планов по самообразованию; -заполнение журналов; - определение уровня интеллектуальной и психологической готовности первоклассников к обучению по ФГОС; -проведение стартовой диагностики для первоклассников; Проверить уровень ЗУН обучающихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала; - уточнение списка учителей, аттестующихся в учебном году; - составление планов воспитательной работы; -утверждение графика контрольных работ на 2017/18 учебный год; - оформление личных дел учащихся 1 классов | Зам. директора по УВР НШ, руководитель МО, учителя |
| Ноябрь- декабрь | Заседание № 2 Тема: Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС Повестка: 1.Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. 2.Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС. 3.Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС. 4.Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио). | -результаты стартовой диагностики для первоклассников; - отчет учителей по темам самообразования; - рассмотрение Положения об аттестации пед.кадров; - посещение открытых уроков в 5 классах учителями НШ; - «Круглый стол» по вопросам преемственности нач. школа - среднее звено | -посещение уроков в первых классах по вопросам преемственности «Д/с-школа» - анализ владения учителями начальных классов современными технологиями; -сдача отчётов по результатам 1 учебного триместра; - мониторинг техники чтения | зам.директора по УВР НШ, руководитель МО, учителя НШ |
| Январь - февраль | Заседание №3 Тема: Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД. Повестка: 1.Возрастные особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников. 2.Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий. 3.Личностная компетентность школьника и методы еѐ оценивания. | -анализ работы начальной школы в направлении освоения системы достижения планируемых результатов; -взаимопосещение уроков учителей (обмен опытом); | -сдача отчётов по результатам 2 учебного триместра; - участие в городских олимпиадах по русскому языку и математике | Зам.директора по УВР НШ, руководитель МО, учителя |
| Март - апрель | Заседание № 4 Тема: «Духовно-нравственное воспитание школьников в условиях ФГОС» Повестка: 1. Развитие нравственных качеств личности ребенка средствами учебных предметов (литературное чтение и окружающий мир). 2. Воспитание моральных качеств учащихся во внеклассной работе. 3. Формирование УУД во внеурочной деятельности. | -представление системы своей работы аттестующимися учителями; - проведение Недели предметных олимпийских игр | - норма выполнения контрольных работ, объективность итоговых оценок. | Зам.директора по УВР НШ, руководитель МО, учителя НШ |
| Заседание № 5 Тема: «Достижения и нерешенные проблемы начальной школы» Цель: проанализировать результаты деятельности МО, определить проблемы и пути их коррекции. 1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2017/18 учебный год. 2.Обсуждение плана работы МО на 2018/19 учебный год. 3. Совместный анализ итоговых комплексных работ за курс начальной школы. 4. Методическая копилка-обзор методических находок учителей. | -рассмотрение УМК на новый учебный год; - оформление заказа учебников на следующий учебный год | -административные итоговые комплексные контрольные работы по предметам за год; - ВПР -мониторинг техники чтения; -отчет о прохождении программы по предметам; - оформление документации; -оценка деятельности учителей начальных классов по внедрению ФГОС; - сдача отчётов по результатам 3 учебного триместра и года; - оформление личных дел учащихся | Зам.директора по УВР НШ, руководитель МО, учителя |
